Perkuliahan Profesi Kependidikan pada 4 Oktober 2012 dimulai dengan pertanyaan dari Pak Amril kepada beberapa mahasiswa. Hal yang ditanyakan adalah mengenai judul dan isi artikel CI+BI yang telah didapat atau dicari dari internet atau sumber lain. Kemudian, kami disuruh memberi penjelasan dan komentar terhadap artikel tersebut.
Setelah Pak Amril menanyakan kebeberapa mahasiswa, tak seorang pun yang bisa menjawab dengan tepat. Kebanyakan dari mereka (Mahasiswa) lupa dengan judul maupun isi dari artikelnya. Kemudian Pak Amril menunjuk Cathy dan Gatis (Ketua dan Wakil PJ) untuk menjelaskan "apa itu CI+BI?". Alhamdulillah Cathy dan Gatis bisa menjawab dengan tepat dan lancar sesuai dengan artikel mereka.
Berikut adalah Judul dan Isi dari artikel Cathy Trisdiana dan Gatis Lestiana :
CI+BI (Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa) sering disebut juga dengan "Gift-Talented" merupakan kemampuan bawaan berupa potensi, yang memerlukan pengembangan dan pelatihan secara serius dan sistematis.
Berikut adalah tingkatan IQ / Kecerdasan seorang anak :
Setelah Pak Amril menanyakan kebeberapa mahasiswa, tak seorang pun yang bisa menjawab dengan tepat. Kebanyakan dari mereka (Mahasiswa) lupa dengan judul maupun isi dari artikelnya. Kemudian Pak Amril menunjuk Cathy dan Gatis (Ketua dan Wakil PJ) untuk menjelaskan "apa itu CI+BI?". Alhamdulillah Cathy dan Gatis bisa menjawab dengan tepat dan lancar sesuai dengan artikel mereka.
Berikut adalah Judul dan Isi dari artikel Cathy Trisdiana dan Gatis Lestiana :
- Cathy Trisdiana
Judul : Anak-Anak Cerdas (Bright/High Achiever) Berbeda Dengan Anak-Anak Cerdas/Berbakat Istimewa Atau CI+BI (Gifted).
Isi Artikel : Anak gifted ini sangat spesial, karena dapat menangkap pelajaran jauh lebih cepat dari anak biasa lainnya. Selain itu, anak yang tergolong cerdas istimewa dan bakat istimewa ini juga memerlukan metode pembelajaran yang berbeda dengan anak cerdas biasa, karena karakteristiknya yang masing-masing berbeda. Oleh karena itu, kelas akselerasi bisa dijadikan tempat yang efektif untuk anak gifted belajar dan mengembangkan diri.
http://cathypropen.blogspot.com/2012/09/tugas-2-cerdas-istimewa-dan-bakat.html - Gatis Lestiana
Judul : SMAN 5 Kupang Buka Program CIBI
Isi Artikel : Dalam program CIBI, siswanya harus dilibatkan dalam kegiatan organisasi sekolah agar hubungan sosial, etika, dan saling menghargai antar teman dan guru di sekitarnya tetap terjaga untuk menekan ego anak yang merasa dirinya lebih hebat dari teman lain.
(http://resumeakademik.blogspot.com/2012/09/sman-5-kupang-buka-program-cibi.html )
CI+BI (Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa) sering disebut juga dengan "Gift-Talented" merupakan kemampuan bawaan berupa potensi, yang memerlukan pengembangan dan pelatihan secara serius dan sistematis.
Berikut adalah tingkatan IQ / Kecerdasan seorang anak :
| 145 > | Jenius | 0.5% |
| 130-145 | Very Superior | 3.0% |
| 120-129 | Superior | 7.0% |
| 110-119 | Cerdas | 14.5% |
| 100-109 | Normal Tinggi | 25.0% |
| 90-99 | Normal Rendah | 25.0% |
| 80-89 | Bodoh(Dull) | 14.5% |
| 70-79 | Inferior | 7.0% |
| 60-69 | Feebleminded | 3.0% |
| < 60 | Keterbelakangan Mental Berat | 0.5% |
CI+BI (Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa) dipengaruhi oleh :
- Genetik (Nature)
- Lingkungan (Nurture)
- Mengalami Kondisi Disinkronitas / Asinkronitas
- Makin Tinggi Skor IQ, makin tidak sinkron dengan sosial emosionalnya
- Perlu Dibangun Task Komitmen
- Creativity Abilities
- Social Competence
- Musikalitas
- Artistic Abilities
- Practical Intelligence


Tidak ada komentar:
Posting Komentar